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專注講師經(jīng)紀(jì)13年,堅(jiān)決不做終端

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精益生產(chǎn)控制實(shí)務(wù) ——向現(xiàn)場(chǎng)廢品堆與垃圾箱要利潤(rùn)

● 掌握價(jià)值流分析方法,現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化,防錯(cuò)法管理以及現(xiàn)場(chǎng)5S管理推行的方法和技巧; ● 幫助學(xué)員有效認(rèn)識(shí)并解決生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際工作難題,提升現(xiàn)場(chǎng)管理者的現(xiàn)場(chǎng)管理能力; ● 采用精益化的拉動(dòng)生產(chǎn)系統(tǒng),有效控制過(guò)程中的庫(kù)存,降低制造循環(huán)時(shí)間,提高過(guò)程的循環(huán)效率(庫(kù)存、資金的周轉(zhuǎn)率)及客戶滿意率; ● 為降低或消除過(guò)程中的非增值活動(dòng),通過(guò)降低設(shè)置時(shí)間、Poka-Yoke以及目視控制,標(biāo)準(zhǔn)化作業(yè)等具體的改善方法,降低制造成本并支持拉動(dòng)生產(chǎn)系統(tǒng)的實(shí)施

授課對(duì)象:生產(chǎn)主管,生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)班組長(zhǎng)、工藝管理人員、設(shè)備管理人員、部門(mén)主管及相關(guān)質(zhì)量管理人員。

講師:李劍波

互聯(lián)網(wǎng)+微信與自媒體營(yíng)銷(xiāo)實(shí)戰(zhàn)系統(tǒng)

● 知趨勢(shì):全面了解電商發(fā)展趨勢(shì)以及企業(yè)互聯(lián)網(wǎng)思維模式及營(yíng)銷(xiāo)趨勢(shì); ● 懂案例:經(jīng)典案例新穎分析,全面了解企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型方略和落地方案; ● 學(xué)平臺(tái):全面系統(tǒng)學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)平臺(tái),普及運(yùn)營(yíng)及營(yíng)銷(xiāo)的多種實(shí)操技巧; ● 掌方法:知曉網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)定位、策劃、運(yùn)營(yíng)、推廣、成交5大模塊成功方法; ● 搭團(tuán)隊(duì):獲得網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)落地搭建團(tuán)隊(duì)一系列建議,包括績(jī)效考核與效果分析; ● 出效果:后續(xù)的顧問(wèn)指導(dǎo),全方面幫助網(wǎng)絡(luò)營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)企業(yè)落地,出實(shí)際效果。

授課對(duì)象:企業(yè)CEO、董事長(zhǎng)、總經(jīng)理或電商運(yùn)營(yíng)相關(guān)負(fù)責(zé)人

講師:張勇

快速打造互聯(lián)網(wǎng)持續(xù)盈利系統(tǒng)

● 了解全球主流的營(yíng)銷(xiāo)模型和互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)差異; ● 對(duì)創(chuàng)新的商業(yè)模式和營(yíng)銷(xiāo)手法有較深刻的認(rèn)知; ● 培養(yǎng)面向未來(lái)的中高層管理者的大局觀和操盤(pán)能力; ● 掌握企業(yè)全面的品牌傳播,內(nèi)容營(yíng)銷(xiāo)和危機(jī)公關(guān)的技巧與方法。

授課對(duì)象:總經(jīng)理,事業(yè)部負(fù)責(zé)人、中高層管理干部等

講師:張勇

傳統(tǒng)@未來(lái)——互聯(lián)網(wǎng)轉(zhuǎn)型之路

了解獨(dú)角獸企業(yè)、行業(yè)巨頭的營(yíng)銷(xiāo)方向; 學(xué)會(huì)構(gòu)建先進(jìn)的企業(yè)組織架構(gòu); 了解互聯(lián)網(wǎng)企業(yè)頂層+底層設(shè)計(jì)思路 常用資源與互聯(lián)網(wǎng)各類(lèi)營(yíng)銷(xiāo)系統(tǒng)整合; 掌握互聯(lián)網(wǎng)運(yùn)營(yíng)的三大板塊與考核機(jī)制; 提升對(duì)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)管理工具的價(jià)值認(rèn)知與使用方法。

授課對(duì)象:企業(yè)CEO、董事長(zhǎng)、總經(jīng)理或電商運(yùn)營(yíng)相關(guān)負(fù)責(zé)人

講師:張勇

新零售模式創(chuàng)新與企業(yè)實(shí)踐

● 了解新零售在當(dāng)今中國(guó)發(fā)展的基本概況; ● 對(duì)獨(dú)角獸企業(yè)的創(chuàng)新商業(yè)模式有比較深刻的認(rèn)知; ● 培養(yǎng)面向未來(lái)的企業(yè)家戰(zhàn)略眼光; ● 掌握最前沿的創(chuàng)新企業(yè)采取的績(jī)效機(jī)制等等。

授課對(duì)象::董事長(zhǎng),總裁,總經(jīng)理,合伙人、高層管理者

講師:張勇

撿起壓垮駱駝的最后一根稻草—企業(yè)如何做好應(yīng)急管理

● 學(xué)員了解生產(chǎn)安全事故應(yīng)急條例的基本要求 ● 學(xué)員能夠編寫(xiě)出本單位的生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案 ● 學(xué)員能夠按照應(yīng)急預(yù)案,開(kāi)展應(yīng)急演練工作 ● 協(xié)助企業(yè)梳理本單位的事故風(fēng)險(xiǎn),建立本單位的應(yīng)急預(yù)案體系

授課對(duì)象:政府主管部門(mén),街道應(yīng)急管理部門(mén)的相關(guān)人員;生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位領(lǐng)導(dǎo)層、管理層、應(yīng)急管理人員、安全管理人員。

講師:袁航

企業(yè)如何落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任

本課程主要面向企業(yè)管理層,幫助企業(yè)管理層解決如下問(wèn)題: ● 不知道有哪些安全生產(chǎn)責(zé)任要落實(shí) ● 知道有哪些安全生產(chǎn)責(zé)任,但不知如何落實(shí) ● 在落實(shí)安全生產(chǎn)責(zé)任,但是擔(dān)心有死角 ● 我是業(yè)主\甲方,我該如何管承包商,以確保落實(shí)了我的安全生產(chǎn)責(zé)任

授課對(duì)象:企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層、管理人員。

講師:袁航

三招降服危化品這只紙老虎 —非?;袠I(yè)的危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理

● 使學(xué)員對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),能夠說(shuō)出與工作或生活相關(guān)的常見(jiàn)的危險(xiǎn)化學(xué)品,及其可能出現(xiàn)的事故和對(duì)人體的危害。 ● 使學(xué)員掌握常見(jiàn)危險(xiǎn)化學(xué)品應(yīng)急必備的知識(shí)和技能,處理身邊小的?;肥录?。 ● 使學(xué)員掌握危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理方法,提高其對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品危險(xiǎn)性的重視程度,降低因危險(xiǎn)化學(xué)品管理不善而引發(fā)的安全事故。 ● 幫助企業(yè)提高危險(xiǎn)化學(xué)品安全管理能力,提升安全管理水平,提高安全管理績(jī)效。為企業(yè)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供保障。 ● 幫助政府部門(mén)加強(qiáng)危險(xiǎn)化學(xué)品安全知識(shí)教育,提高國(guó)民的整體安全素質(zhì),幫助國(guó)民認(rèn)識(shí)生活中常見(jiàn)危險(xiǎn)化學(xué)品如油漆、天然氣的危險(xiǎn)性和常見(jiàn)危險(xiǎn)化學(xué)品高風(fēng)險(xiǎn)場(chǎng)所如加油站的安全風(fēng)險(xiǎn),提高自身安全意識(shí)和安全技能,避免危險(xiǎn)化學(xué)品引發(fā)的火災(zāi)、爆炸等事故。

授課對(duì)象:政府主管部門(mén),街道應(yīng)急管理部門(mén)的相關(guān)人員;建筑安裝行業(yè)、制造業(yè)等非石化行業(yè),企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層、管理人員,重點(diǎn)針對(duì)危險(xiǎn)化學(xué)品的采購(gòu)、運(yùn)輸、使用人員,以及一線的生產(chǎn)管理人員、安全管理人員。

講師:袁航

班組長(zhǎng)安全管理三板斧——標(biāo)桿班組長(zhǎng)安全管理技能提升

● 班組長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到自身在安全管理中的重要性,從“要我安全”向“我要安全”發(fā)生轉(zhuǎn)變 ● 幫助班組長(zhǎng)掌握班組安全管理知識(shí)、技能和方法 ● 切實(shí)提高班組長(zhǎng)的安全責(zé)任意識(shí),進(jìn)一步提高班組安全管理現(xiàn)狀

授課對(duì)象:工程行業(yè)、制造業(yè)、石化行業(yè)、電力行業(yè)的作業(yè)管理人員(施工隊(duì)長(zhǎng)、車(chē)間主任、施工員、技術(shù)員等)、安全管理人員、班組長(zhǎng)。

講師:袁航

步步為營(yíng),高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)安全管理三部曲

● 學(xué)員能夠說(shuō)出事故致因理論和軌跡交叉理論的定義,并且運(yùn)用這兩個(gè)理論對(duì)事故進(jìn)行分析。 ● 學(xué)員能夠掌握常用的風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)的方法,并對(duì)本人所在的崗位或所從事的作業(yè)開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)工作。 ● 學(xué)員能夠?qū)λ孀R(shí)出來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估與分級(jí)。 ● 學(xué)員能夠掌握作業(yè)許可的操作要點(diǎn),并且開(kāi)展實(shí)踐。 ● 學(xué)員能夠掌握高風(fēng)險(xiǎn)作業(yè)安全控制單的實(shí)施要點(diǎn)。 ● 培養(yǎng)學(xué)員的安全意識(shí)、安全技能、管理方法,切實(shí)降低高風(fēng)險(xiǎn)活動(dòng)的安全風(fēng)險(xiǎn)。

授課對(duì)象:工程行業(yè)、制造業(yè)、石化行業(yè)、電力行業(yè)的作業(yè)管理人員、安全管理人員、班組長(zhǎng)。

講師:袁航

全員皆兵,打造企業(yè)縱深消防線 消防安全培訓(xùn)

● 使學(xué)員認(rèn)識(shí)到火災(zāi)的危害以及消防工作的重要性。 ● 幫助學(xué)員掌握基本的消防相關(guān)知識(shí)。 ● 學(xué)員能夠識(shí)別身邊常見(jiàn)的消防隱患。 ● 學(xué)員能夠正確選擇撲滅初起火災(zāi)的滅火器。 ● 學(xué)員能夠說(shuō)出報(bào)告火警的注意事項(xiàng)。 ● 學(xué)員能夠掌握火場(chǎng)逃生的基本技能。

授課對(duì)象:企業(yè)全員培訓(xùn)、生產(chǎn)部門(mén)、安保部門(mén)、安全管理部門(mén)、消防管理部門(mén)員工

講師:袁航

兩大絕招護(hù)你零事故——安全風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控與隱患排查治理

● 學(xué)員能夠認(rèn)識(shí)到雙重預(yù)防機(jī)制建設(shè)的重要性、必要性和緊迫性。 ● 學(xué)員能夠說(shuō)出什么是雙重預(yù)防機(jī)制,能夠說(shuō)出危險(xiǎn)源的分類(lèi)。 ● 學(xué)員能夠掌握重大危險(xiǎn)源計(jì)算的方法(特定行業(yè))。 ● 學(xué)員能夠說(shuō)出事故致因理論和軌跡交叉理論的定義,并且運(yùn)用這兩個(gè)理論對(duì)事故進(jìn)行分析。 ● 學(xué)員能夠掌握常用的風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)的方法,并對(duì)本人所在的崗位或所從事的作業(yè)開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)辨識(shí)工作。 ● 學(xué)員能夠?qū)λ孀R(shí)出來(lái)的風(fēng)險(xiǎn)進(jìn)行評(píng)估與分級(jí)。 ● 學(xué)員能夠說(shuō)出風(fēng)險(xiǎn)分級(jí)管控的要求。 ● 學(xué)員能說(shuō)出隱患分級(jí),分辨風(fēng)險(xiǎn)、隱患、危險(xiǎn)源、重大危險(xiǎn)源。 ● 學(xué)員能夠運(yùn)用所學(xué),編制本單位的隱患排查表。 ● 雙重預(yù)防機(jī)制專崗人員,能夠運(yùn)用所學(xué),制定本單位的雙機(jī)制建設(shè)工作計(jì)劃。

授課對(duì)象:企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)層、管理人員和班組長(zhǎng)。重點(diǎn)針對(duì)一線管理人員和安全管理人員。

講師:袁航

項(xiàng)目經(jīng)理必備技能之領(lǐng)導(dǎo)力和團(tuán)隊(duì)管理技能

深刻領(lǐng)會(huì)項(xiàng)目管理能力與企業(yè)戰(zhàn)略匹配關(guān)系 認(rèn)清項(xiàng)目經(jīng)理人的角色并完善管理技能,倍增你的領(lǐng)導(dǎo)信心 指導(dǎo)企業(yè)管理者,用項(xiàng)目管理驅(qū)動(dòng)企業(yè)管理與運(yùn)營(yíng) 具備項(xiàng)目管理全局觀,加強(qiáng)項(xiàng)目管控意識(shí),提高項(xiàng)目的執(zhí)行力 激勵(lì)團(tuán)隊(duì)的熱忱和動(dòng)機(jī),增進(jìn)對(duì)項(xiàng)目的認(rèn)同感 提升項(xiàng)目團(tuán)隊(duì)的工作績(jī)效,完成并超越項(xiàng)目指派的目標(biāo)

授課對(duì)象:企業(yè)中高層管理人員,項(xiàng)目總監(jiān),項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目成員,技術(shù)骨干,業(yè)務(wù)骨干等

講師:王愛(ài)萍

優(yōu)秀項(xiàng)目經(jīng)理“十大核心管理技能”

認(rèn)識(shí)到在項(xiàng)目管理中,抓對(duì)事情比把事情做對(duì)更重要; 幫助學(xué)員從發(fā)揮項(xiàng)目最大的商業(yè)價(jià)值的角度評(píng)價(jià)項(xiàng)目; 有能力確定各個(gè)階段的工作重點(diǎn); 理解不能等待公司領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)部門(mén)來(lái)支持項(xiàng)目,而必須調(diào)動(dòng)組織內(nèi)部各個(gè)利益相關(guān)方發(fā)揮應(yīng)有的作用; 學(xué)會(huì)從利益相關(guān)方的角度,處理事件的策略; 學(xué)習(xí)增強(qiáng)各個(gè)相關(guān)方的參與度的方法。

授課對(duì)象:企業(yè)中高層管理人員,項(xiàng)目總監(jiān),項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目成員,技術(shù)骨干,業(yè)務(wù)骨干等

講師:王愛(ài)萍

項(xiàng)目經(jīng)理必備技能之溝通技巧

清楚項(xiàng)目和項(xiàng)目管理的基本理念, 掌握項(xiàng)目經(jīng)理職責(zé)及技能要求; 正確理解溝通的基本知識(shí),了解項(xiàng)目中的有效溝通; 掌握項(xiàng)目工作中上下級(jí)溝通的特點(diǎn)和正確方法; 掌握項(xiàng)目跨部門(mén)溝通及協(xié)作技巧, 掌握項(xiàng)目操作流程中各環(huán)節(jié)溝通重點(diǎn); 分享講師項(xiàng)目溝通管理實(shí)操及培訓(xùn)的專業(yè)經(jīng)驗(yàn); 幫助學(xué)員培訓(xùn)成果轉(zhuǎn)化,使學(xué)員參訓(xùn)后結(jié)合本職工作很好實(shí)施項(xiàng) 目溝通管理。

授課對(duì)象:企業(yè)中高層管理人員,項(xiàng)目總監(jiān),項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目成員,技術(shù)骨干,業(yè)務(wù)骨干等

講師:王愛(ài)萍

問(wèn)題分析與決策制定沙盤(pán)

建立一套系統(tǒng)化的管理語(yǔ)言來(lái)解決問(wèn)題與做決策,從而更有效地溝通、合作 團(tuán)體問(wèn)題引導(dǎo)工具(行動(dòng)學(xué)習(xí)技術(shù). 清楚地理解如何來(lái)搜集、排序、組織、分析與確認(rèn)數(shù)據(jù)、信息、經(jīng)驗(yàn)與知識(shí) 了解如何在緊急狀況與時(shí)間壓力下理性地處理問(wèn)題與決策,并獲得良好的結(jié)果 學(xué)會(huì)通過(guò)提問(wèn)引導(dǎo)技術(shù)來(lái)加強(qiáng)思維邏輯,并在團(tuán)隊(duì)內(nèi)激發(fā)更多的創(chuàng)意 能夠分析工作狀況并更好地設(shè)定優(yōu)先級(jí) 了解到如何才能增加處理問(wèn)題的確定性,并減少嘗試性錯(cuò)誤 能更好地運(yùn)用經(jīng)驗(yàn)來(lái)處理工作中的關(guān)鍵問(wèn)題并制定解決方法 更好地管理風(fēng)險(xiǎn),確保計(jì)劃得以順利實(shí)施、避免潛在的問(wèn)題并善于運(yùn)用潛在機(jī)會(huì)

授課對(duì)象:需要在合作中解決問(wèn)題的企業(yè)各層級(jí)管理者,專業(yè)技術(shù)人員等

講師:王愛(ài)萍

從技術(shù)骨干到管理精英

系統(tǒng)地提升技術(shù)人員轉(zhuǎn)型為管理人員的多種能力; 了解技術(shù)人員和管理人員的不同特質(zhì)差異,管理人員必備的觀念、知識(shí)、技能; 掌握如何建設(shè)和運(yùn)作團(tuán)隊(duì),考察、培養(yǎng)、使用人才; 掌握如何設(shè)定目標(biāo)、制定計(jì)劃、執(zhí)行任務(wù)、達(dá)成目標(biāo); 學(xué)習(xí)如何建立自我提升機(jī)制,不斷磨練和提升管理能力,成為一個(gè)優(yōu)秀的企業(yè)管理者、企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者。項(xiàng)目管理的理念、總體框架和思維方式。

授課對(duì)象:研發(fā)副總、技術(shù)總監(jiān)、項(xiàng)目經(jīng)理、產(chǎn)品經(jīng)理、質(zhì)量經(jīng)理、研發(fā)骨干等

講師:王愛(ài)萍

項(xiàng)目全過(guò)程管理最佳實(shí)踐

● 掌握項(xiàng)目管理的理念、總體框架和思維方式。 ● 具備項(xiàng)目管理全局觀,加強(qiáng)項(xiàng)目管控意識(shí),提高項(xiàng)目的執(zhí)行力。 ● 詳細(xì)了解項(xiàng)目管理全過(guò)程,全面掌握項(xiàng)目管理的方法、工具。 ● 分析項(xiàng)目特點(diǎn)并建立起適合項(xiàng)目的計(jì)劃和控制機(jī)制。 ● 理解項(xiàng)目進(jìn)度控制的關(guān)鍵點(diǎn),分享項(xiàng)目進(jìn)度控制的諸多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

授課對(duì)象:企業(yè)中高層管理人員,項(xiàng)目總監(jiān),項(xiàng)目經(jīng)理、項(xiàng)目成員,技術(shù)骨干,業(yè)務(wù)骨干等

講師:王愛(ài)萍

企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)管理

課程收益: 本課程通過(guò)對(duì)企業(yè)風(fēng)險(xiǎn)的闡述與風(fēng)險(xiǎn)管理原理解析,幫助學(xué)員學(xué)習(xí)風(fēng)險(xiǎn)管理的基礎(chǔ)知識(shí),提升改進(jìn)學(xué)員的風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別能力,掌握風(fēng)險(xiǎn)防范的方法與手段。 具體學(xué)習(xí)收益主要概括為以下幾點(diǎn): ● 了解風(fēng)險(xiǎn)的類(lèi)別與特征 ● 了解風(fēng)險(xiǎn)的體系 ● 掌握風(fēng)險(xiǎn)識(shí)別的方法 ● 掌握的應(yīng)對(duì)原則 ● 掌握風(fēng)險(xiǎn)控制方案的設(shè)計(jì)方法

授課對(duì)象:中高級(jí)審計(jì)人員、財(cái)務(wù)相關(guān)人員

講師:王子墨

零缺陷品質(zhì)管理實(shí)務(wù) ——用質(zhì)量贏得忠誠(chéng),客戶忠誠(chéng)就是利潤(rùn)

● 依據(jù)大量的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題和案例提升質(zhì)量管理人員的品質(zhì)意識(shí); ● 通過(guò)真實(shí)演練,掌握實(shí)用的數(shù)據(jù)分析方法,如何正確抽樣以及基本的質(zhì)量統(tǒng)計(jì)工具的運(yùn)用; ● 如何編制檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)與控制計(jì)劃,掌握有效的預(yù)知異常、控制異常、解決問(wèn)題的能力并進(jìn)行產(chǎn)品形成過(guò)程的質(zhì)量監(jiān)控! ● 旨在提高企業(yè)質(zhì)量管理隊(duì)伍的實(shí)務(wù)技能和專業(yè)素質(zhì)來(lái)達(dá)到質(zhì)量管理的零缺陷。

授課對(duì)象:質(zhì)量檢驗(yàn)員、品管員、品管主管、品管工程師、品管經(jīng)理等質(zhì)量控制人員以及各部門(mén)經(jīng)理

講師:李劍波

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